入学适应实践中突出问题科学有效做好幼小衔接

　　到會本次簽約典禮的有幼師幼兒園黨支部書記、園長何蓉、麻柳林幼兒園教育集團黨支部書記、園長熊壯、電報路小學教育集團黨委書記何光君、麻柳林幼兒園教育集團鐘鼓樓幼兒園園長任小燕、幼師幼兒園副園長羅海燕、麻柳林幼兒園副園長段煉、復興幼兒園副園長劉軍翔以及教師團隊。 　　
　　協同學校在電報路小學多功能室舉行了簽約典禮，本次簽約典禮由電報路小學校長宋開進主持。宋開進表明：本次簽約典禮旨在加強小學和幼兒園在兒童開展、課程、教育、管理等方面的研究交流，及時處理入學準備和入學適應實踐中的傑出問題，科學有效地做好幼小聯接。 　　 　　電報路小學魏峰教師對幼兒園的辛勤支付表明衷心感謝，她列舉初入小學孩子存在的個別現象，並誠實地和幼兒教師們交流了自己的想法，希望幼兒教師在入學前期對學生進行三個方面的練習：一是養成傑出的學習習慣，學會傾聽，掌握正確的書寫姿態、握筆姿態。二是養成傑出的日子習慣，讓幼兒和教師一同安置教室，和爸爸媽媽一同整理房間，學會收納。三是對根本的知識滲透，在遊戲中接觸拼音，在日子中知道常見的漢字，親子閱讀也是很好的。 　　 　　幼師幼兒園卓睿教師分享了他們在「幼小聯接」方面做出的有利測驗：一是培育幼兒逐步具有學習品質和才能，滿意好奇心，提升學習興趣，按時完成任務，自我管理學習用具。二是培育幼兒傑出的日子習慣和獨立日子才能，學習疊小被子，整理床單，擦桌子，擺碗勺，給植物灑水。三是培育幼兒的心思適應性，激發孩子們對小學日子的向往。 　　
　　我們表明將實施學術團隊共建，共研幼小聯接課程、幼兒入學適應戰略、幼兒入學適應家長輔導戰略，同享研究成果。